BIBB-Schulabgängerbefragung Campus-Files 2004-2012

Es handelt sich um die BIBB-Schulabgängerbefragungen 2004-2012 aus allgemeinbildenden und beruflichen Schulen sowie beruflichen Vollzeitschulen zu den beruflichen Orientierungen der Jugendlichen und ihrem Berufswahlverhalten (Verbleib), mit zusätzlichen Anonymisierungen insbesondere für Lehrzwecke an universitären Forschungseinrichtungen.

datenblatt_schulabgaenger_04-12_CF.pdf
Erhebungseinheiten:	Schulabgänger allgemeinbildender und beruflicher Schulen (Hauptschulen, Realschulen, integrierte Gesamtschulen, Gymnasien, Fachober-schulen (FOS), Fachgymnasien, Beruflichen Vollzeitschulen (ein- oder zweijährige Berufsfachschulen, die nicht zu einem Berufsabschluss führen), Berufsgrundbildungsjahr und Berufsvorbereitungsjahr)
Fallzahl:	zwischen 1.500 und 1.517
Grundgesamtheit:	alle in Privathaushalten lebenden deutschsprechenden Personen ab 14 Jahre in der Bundesrepublik Deutschland, die im Erhebungsjahr die allgemeinbildende Schule oder eine Schule oder Maßnahme zur beruflichen Grundbildung oder Berufsvorbereitung verlassen haben
Variablenanzahl:	2012: 200 (CF), 2006-2010: 168 (CF), 2005: 162 (CF), 2004: 153 (CF)
Repräsentative Region:	Ost/West
Gewicht:	Populationsgewicht (Schultyp, Region (Ost/West), Geschlecht (nur West-Deutschland)
DOI:	doi: siehe Datenblatt

Projektseite

http://www.bibb.de/de/wlk30743.htm

Datenzugangswege

CF: Einsatz in der universitären Lehre, daher stärker anonymisiert als SUFs

Zitation

Zitation_CF_Schulabgaenger_2004-2012.pdf

EndNote_CF_schulabgaenger04bis12_dt.enw

Friedrich, Anett (2016): Campus-File der BIBB-Schulabgängerbefragung 2012. cf_2.0 (2010, 2008, 2006, 2005, 2004. cf_1.0); Forschungsdatenzentrum im BIBB (Hrsg., Datenzugang); Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung. doi:10.7803/203.12.1.8.20 (doi:10.7803/203.10.1.8.10, doi:10.7803/203.08.1.8.10, doi:10.7803/203.06.1.8.10, doi:10.7803/203.05.1.8.10, doi:10.7803/203.04.1.8.10)

Schlagworte

Berufswahl, berufliche Orientierung, Bewerbungsverhalten, aktueller Verbleib, Bewertung des Verbleibs, Schulbildung, Schulabgänger