Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung 2017 - Befragung von Abgangsklassen beruflicher Schulen
Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung 2017 - Befragung von Abgangsklassen beruflicher Schulen
Im Jahr 2017 hat die Nationale Agentur beim Bundesinstitut für Berufsbildung eine Mobilitätsstudie zu Auslandsaufenthalten von Auszubildenden durchgeführt. Befragt wurden die Abgangsklassen beruflicher Schulen. Im Rahmen der Studie wurden neben den Abgangsklassen beruflicher Schulen auch Auszubildende in ihrem letzten Ausbildungsjahr, Ausbildungsbetriebe sowie Schulleitungen von beruflichen Schulen befragt. Ein Teil der befragten Abgangsklassen lässt sich mit den Angaben der Schulleitungen über eine Schul-ID verknüpfen.
Projektseite
https://www.na-bibb.de/auslandsaufenthalte-in-der-berufsausbildung-2017
Zitation
FDZ_Zitation_Auslandsaufenthalte 2017_Berufliche_Schulen_Abgangsklassen.pdf
Hübers, Berthold; Kröll, Jan (2023): Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung 2017 – Befragung von Abgangsklassen beruflicher Schulen. GWA_1.0; Forschungsdatenzentrum im BIBB (Hrsg./ Datenzugang); Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung. doi:10.7803/385.17.1.2.10
GWA/DFV: Variablen ohne erhebliches Re-Identifikationspotenzial und Volltexte
Spieldaten
Auslandaufenthalte_2017_Berufliche_Schulen_Abgangsklassen_spiel_Spss.zip
Auslandaufenthalte_2017_Berufliche_Schulen_Abgangsklassen_spiel_stata.zip
Schlagworte
Berufsausbildung, Ausbildungsberufe, Auslandaufenthalte, Mobilität, Auslandserfahrung, Förderprogramme, Finanzierung, Berufliche Schulen, Abgangsklassen
Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung 2017 - Befragung von Abgangsklassen beruflicher Schulen
Datensatz mit | Variablen | |
Volltextvariablen |
6 |
f05_1 f05_2 f05_3 f05_4 f05_5 f06_3_txt Variablen mit Antworten aus offenen Fragen: "Welche Berufe (1-5 +Sonstige) werden in dieser Klasse unterrichtet?" |
Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung 2017 - Befragung von Abgangsklassen beruflicher Schulen
Arbeitshilfen
Daten- und Methodenbericht
2017_BIBB_Auslandsaufenthalte_Zwischenbericht (Methoden).pdf
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